Discriminarea, umilinţa, negarea şanselor de vindecare, lipsa de toleranţă şi repulsia sunt unele din reacţiile negative pe care le au oamenii atunci când aud de autism. Copiii care suferă de această tulburare sunt stigmatizaţi şi excluşi din grădiniţe şi şcoli, refuzându-li-se cea mai esenţială formă de ajutor. Societatea românească nu e pregătită nici măcar să […]
Drumul meu spre cunoaşterea unei altfel de lumi a început în urmă cu câţiva ani la grădiniţa de Sub Cetate. Printre copiii bucuroşi de revederea grădiniţei am zărit un băieţel cu ochi mari, care se legăna de pe un picior pe altul. Privirea lui se refugia într-un tărâm interior, imaginar, iar mâinile micuţe acopereau urechile […]
Ludoterapia (terapia prin joc) este definită ca o modalitate de relaţionare între subiect şi lumea obiectelor sau fiinţelor şi constituie formula primară a acţiunii umane. Prin urmare, ea este rezultatul unei coexistenţe subiect-lume şi este generată ca acţiune de interstimulare afectivă care valorifică activităţi perceptive, senzorio-motorii, verbale, afective, intelectuale şi de construcţie de expresie corporală […]
Eu sunt sora unui băieţel cu autism. El pare un copil normal dar adevărat el are o boală numită autism, mie nu îmi mi-e ruşine cu el niciodată. Unii oamenii vorbesc despre Antonio că nu ar fi un copil normal, iar eu mă simt rău. Colegii mei sunt alături de mine, mă încurajează şi mă […]